任务1

阅读完整的研究材料



任务1



任务1

Cox C., Edgar L., and Johnson D.(2011)在本科农业课程中使用必要的信息和通信技术任务。阿肯色大学费耶特维尔分校。

声明的问题

找出2009学期学生在信息技术与通信方面的需求。

前提1:中小学和大学缺乏信息技术。

前提2:农业课程对信息技术的需求增加

前提三:农业课程有独特的任务

前提4:ICT在本科项目中的使用

问题:农业院校信息通信技术的缺乏是学习农业课程的障碍。

目的:本研究的目的是确定完成农业课程对信息技术的需求。

批判

文章摘要提供了研究的具体发现和结果。摘要提供了分析所需的所有重要信息。如果审稿人没有时间,摘要将提供所有的发现。然而,摘要比一般的研究摘要要长,但并不缺少任何信息。

审查引用

在研究中使用的参考文献是相关的,并有适当的页码,这将有助于分析仪交叉检查参考文献和确认提取的材料。但是,可能会有更多的参考文献,因为参考文献的数量不够。引文是APA格式的,必要时是文本。

个人研究课题

与这篇文章相关的主题和信息可能是信息技术和通信在教育界的重要性,而这篇文章可能包含所有信息和通信技术如何重要的相关信息。

陈晓燕,张建平,(2011):“农业教师的职业与家庭平衡”,《农业信息》。

声明的问题

有……